ТЕМА НЕДЕЛИ «ПОСУДА - ЭТИКЕТ»

СХЕМЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ

вариант 1	вариант 2
вариант 3	вариант 4

КОНСТРУИРУЕМ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ

«Кукольный набор посуды из полимерной глины»

" Этикет / Посуда"

с 20 по 24 января тема недели «Посуда/ этикет»

Уважаемые родители!

На этой неделе мы рекомендуем

- покажите ребенку посуду, которая есть у вас дома;

- побеседуйте о том, для чего нужна посуда;               

- расскажите, что посуда бывает металлическая, стеклянная, фарфоровая; 

- рассмотрите и объясните назначение посуды: -Это чашка, из нее пьют чай, компот, сок. Это тарелка, из нее едят суп. Это блюдце, на него ставят чашку, и также можно пить чай. Это чайник, в нем кипятят воду. Это сахарница, в ней хранится сахар. Это кастрюля, в ней варят – суп, кисель, овощи, мясо и все, что можно варить. Это сковорода на ней жарят – котлеты, картошку, капусту.

На этой неделе мы рекомендуем: 

•  привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений; 
• почитать с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помочь ребенку в понимании текста;
• посетить с ребенком детское кафе, понаблюдать за поведением детей и взрослых.

Мультфильм «Школа хороших манер для детей» - с правилами хорошего поведения многие из вас наверняка уже давно знакомы. И, тем не менее, повторить их никогда не помешает.

Зимние игры и занятия на свежем воздухе

                     ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Важным фактором, оказывающим разностороннее влияние на укрепление детского организма, является физическая культура.
Лыжи - одно из доступных дошкольникам зимних спортивных упражнений.
Ходьба на лыжах - хорошее средство для закаливания, развития быстроты, выносливости. Следует отметить, что лыжные занятия способствуют воспитанию морально-волевых качеств ребёнка: развивают решительность, настойчивость, приучают преодолевать трудности и препятствия, воспитывают чувство дружбы, взаимопомощи.

" Зимующие птицы"

с 13 по 17 января тема недели «Кто как поёт! - зимующие птицы»

Уважаемые родители!

На этой неделе мы рекомендуем:

• на прогулке, понаблюдать за птицами, показать ребёнку зимующих птиц: снегиря, синицу, голубя, воробья, ворону, сороку, дятла, клеста. При этом следует обратить внимание ребёнка на характерные внешние признаки (окраска перьев, величина, клюв, хвост), объяснить, что эти птицы не улетают на зиму, а остаются зимовать, рассказать где они живут, чем питаются, почему называются зимующими;
• принять участие в акции «Покормите птиц зимой» - оказать активную помощь птицам в холодное время года;
• посмотреть мультипликационный фильм «Серая шейка», поговорить по содержанию мультфильма;
• вместе с детьми составить птичье меню – уточнить предпочтения в еде и образе жизни (синички – сало, семечки; голуби, воробьи – пшено, хлебные крошки; снегири, свиристели – ягоды рябины и ранетки)
•  изготовить совместно с ребенком кормушку и повесить на улице, понаблюдать, какие птицы прилетают к кормушке; 

Учите вместе с нами

Международный день «спасибо»

11 января можно без преувеличения назвать одной из самых «вежливых» дат в году — сегодня отмечается Международный день «спасибо»

" Игрушки"

с 9 по 10 января тема недели «Игрушки»

Уважаемые родители!

На этой неделе мы рекомендуем:

• Вместе с ребёнком рассмотрите и назовите игрушки, которые есть дома.
• Побеседуйте с детьми об игрушках, определите материал, из которого каждая из них сделана (деревянная, резиновая, пластмассовая, плюшевая, меховая), уточните из каких частей состоит каждая игрушка? (У медведя – голова, уши, глаза, нос, рот, туловище, лапы и т.п.)
• Почитайте: А. Барто «Игрушки», «Резиновая Зина», Я. Тайц «Кубик на кубик», В. Шипунова «Мячик», Л. Толстой «Была у Насти кукла», Т. Маршаловой «Старые игрушки», Л. Воронкова «Новая кукла», С. Маршак «Мяч», «Ванька - встанька», С. Михалков «Андрюша»
• Посмотрите мультфильмы: «Забытые игрушки», «Зай и Чик», «Машенькин концерт», «Розовая кукла», «Стойкий оловянный солдатик», «Щелкунчик» «Дети в стране игрушек», «Приключения Буратино или Золотой ключик».
• В качестве экскурсии сводите ребенка в магазин, где продают игрушки.