Уважаемые взрослые! Будьте терпеливы, обучая детей! Они должны найти в
Вашем лице дружелюбного и внимательного учителя. Если Ваш метод обучения
детей безопасному поведению – запрет, то доступно объясняйте
ребенку необходимость его соблюдения. Помните, что запретов должно быть не много.
Защищайте своих детей,
пока они не повзрослеют достаточно, чтобы овладеть специальными навыками
безопасности. Цените в Вашем ребенке находчивость,
уверенность и самостоятельность. Не ограничивайте активность
ребенка, а направляйте ее в «нужное» русло. Ясно и понятно объясняйте ребенку правила поведения, но главное – упражняйтесь вместе
с ним и в их соблюдении.
- Имя, фамилию, адрес и номер телефона учите с ребенком с самого раннего возраста.
- «Дозированный опыт» - это когда ребенку дают убедиться, что вода, утюг и головешка обжигают, иголка колется и т.п. Он снижает потери от самостоятельных «проб и ошибок».
- Животные могут нанести травму ребенку. Учите детей бережно ухаживать за ними, не дразнить, избегать опасных действий.
- Игрушки и личные вещи учите содержать в порядке и убирать на место. Помните, что порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности.
- Кислоты, лаки, растворители и другая бытовая химия не должны храниться в посуде из-под напитков и всегда должны быть недоступны ребенку.
- Лекарства, в том числе и витамины, могут быть опасны для ребенка. Убирайте их из виду. При употреблении придерживайтесь инструкции и рекомендаций врача.
- Мультфильмы и детские передачи переполнены материалом для обучения безопасности. Используя ситуации, в которые попадают герои, можно задать ребенку вопросы типа: «Как ты думаешь, почему он так поступил?», «Как она умудрилась попасть в такую трудную ситуацию?», «Что может произойти, если мальчик или девочка так сделают?» и обсудить их.
- Не увлекайтесь примерами опасных ситуаций, произошедших с другими детьми. Это может вызвать ненужные страхи. Обучать ребенка безопасному поведению нужно на собственном примере. Дети копируют Вас. Не забывайте об этом.
- Программы по безопасности для взрослых не рекомендуется смотреть детям, поскольку они полны криминальной статистики и ненужного натурализма.
- Спички и зажигалки – не игрушки для детей. Не оставляйте их в доступных для дошкольников местах.
- Телефоны служб спасения учите вместе с детьми. Напишите их и повесьте около телефонного аппарата.
- Уходя из дома ненадолго, найдите ребенку интересное занятие (игру), чтобы он не стал искать себе другое, может быть, опасное занятие.
- Факты выпадений детей из окон и с балконов убеждают, что они должны быть надежно закрыты, если в комнате играют дети.
- Режущие и колющие предметы храните в специально отведенных местах и учите детей пользоваться некоторыми из них в Вашем присутствии.
- Холодная вода – Ваш помощник при порезах, ушибах, ожогах
- Широко распространенные электроприборы могут быть доступны в обращении ребенку, начиная с 4 лет, если Вы научите его пользоваться ими только в Вашем присутствии и с Вашего разрешения.
- Щетка, мыло и зубная паста должны быть спутниками Вашего малыша с ранних лет.
- «Это нельзя, а это можно» - такое пояснение важно для правильной ориентировки ребенка в мире незнакомых ему вещей и отношений. Всегда говорите ребенку, что ему можно делать, чем играть.
