Игры с песком

Несмотря на то, что мир современных игрушек просто поражает, игры в песочнице не устарели. Песочница также как и раньше – излюбленное  место малышей.  Трогая ручками песчинки, кроха развивает мелкую моторику, а выясняя путем, какое количество песка требуется положить в формочки, развивает глазомер. Развиваются творческие способности ребенка, его воображение. Когда малыш строит песочные замки, он развивает воображение, выдумывает, фантазирует, создает свой собственный мир.

Игры с песком

1. Способствуют физическому развитию ребёнка (развиваем мелкую моторику рук, а так же зрительную и двигательную координацию).

2. Знакомят ребёнка с окружающим миром (знакомство с основными свойствами песка).

3. Расширяют и обогащают словарь детей.

4. Способствуют овладению детьми элементарных математических представлений - далеко - близко, высоко - низко, мало - много, полный - пустой и т.д.

5. Снимают психическое напряжение, агрессию, состояние внутреннего дискомфорта у детей.

Играя с песком, дети узнают о его свойствах: сыпучесть, рыхлость, способность пропускать воду, состоит из мелких песчинок и т.д.

Какие игровые упражнения можно делать с малышами?

-  Вот какие наши ручки (ребёнок слегка вдавливает ручку в песок, проговаривая о своих ощущениях - песок сырой, сырой, тёплый, холодный и т.д.

-  Вот наши кулачки (нажимать на песок кулачками и костяшками пальцев - сравнивать на что похож отпечаток).

-  Пальчики гуляют ("поиграть" одновременно пальчиком левой и правой руки по песку, затем двумя руками одновременно).

-   Пальчики играют ("поиграть" одновременно пальцами по поверхности песка, как на пианино).

-  Ползают ладошки (зигзагообразные и круговые движения ладошками по песку - едет машина, ползёт жук, крутится карусель.) То же самое ребром ладошки.

-   Кто здесь пробегал (оставлять следы одновременно разным количеством пальцев. Придумать, кто оставил эти следы).

            С помощью таких игр мы не только обучаем детей, но и развиваем тактильно - кинестетическую чувствительность, а также мелкую моторику рук. Формируем у них такие черты характера, как инициативность, самостоятельность, умение решать проблемные ситуации, развиваем воображение и самое главное речь.

Шпаргалка для родителей и педагогов "Игры с песком"

Презентация опыта работы " Использование метода песочной игротерапии в коррекционно - воспитательной  работе с детьми старшего дошкольного возраста"