" Зоопарк"

с 29 января по 2 февраля тема недели «Зоопарк» 

Уважаемые родители!

На этой неделе мы рекомендуем:

• Покажите ребенку картинки/иллюстрации с изображением диких животных живущих в жарких/холодных странах; расскажите об их внешних признаках, характерных повадках, питании, уточните, каких из этих животных можно увидеть в зоопарке.
• Объясните ребенку понятие «хищные животные» - расскажите, чем питаются хищные животные (морж, белый медведь, лев). Объясните ребенку понятие «травоядные животные», расскажите, чем питаются травоядные животные.
• Посмотрите вместе с детьми мультфильмы «Как львенок и черепаха песню пели», «Голубой слоненок», «38 попугаев», «Золотая антилопа», «Маугли», «Каникулы Бонифация», «Пингвиненок Лоло», «Умка».
• Посетите городской зоопарк, понаблюдайте за животными.
• Чтение художественной литературы: Е. Чарушин «Животные жарких и холодных стран», Р. Киплинг «Слоненок»/ «Откуда у верблюда горб»/, «Маугли».

Учите вместе с нами

Самуил Маршак «Где обедал воробей?»

Где обедал, воробей?
В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решеткою у льва.

Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлем поел пшена.

Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.
Побывал я на пиру
У хвостатых кенгуру.

Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя.
А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил.

" Этикет / Посуда"

с 22 по 26 января тема недели «Посуда/ этикет»

Уважаемые родители!

На этой неделе мы рекомендуем

- покажите ребенку посуду, которая есть у вас дома;

- побеседуйте о том, для чего нужна посуда;               

- расскажите, что посуда бывает металлическая, стеклянная, фарфоровая; 

- рассмотрите и объясните назначение посуды: -Это чашка, из нее пьют чай, компот, сок. Это тарелка, из нее едят суп. Это блюдце, на него ставят чашку, и также можно пить чай. Это чайник, в нем кипятят воду. Это сахарница, в ней хранится сахар. Это кастрюля, в ней варят – суп, кисель, овощи, мясо и все, что можно варить. Это сковорода на ней жарят – котлеты, картошку, капусту.

На этой неделе мы рекомендуем: 

•  привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений; 
• почитать с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помочь ребенку в понимании текста;
• посетить с ребенком детское кафе, понаблюдать за поведением детей и взрослых.

Мультфильм «Школа хороших манер для детей» - с правилами хорошего поведения многие из вас наверняка уже давно знакомы. И, тем не менее, повторить их никогда не помешает.

" Зимующие птицы"

с 15 по 19 января тема недели «Кто как поёт! - зимующие птицы»

Уважаемые родители!

На этой неделе мы рекомендуем:

• на прогулке, понаблюдать за птицами, показать ребёнку зимующих птиц: снегиря, синицу, голубя, воробья, ворону, сороку, дятла, клеста. При этом следует обратить внимание ребёнка на характерные внешние признаки (окраска перьев, величина, клюв, хвост), объяснить, что эти птицы не улетают на зиму, а остаются зимовать, рассказать где они живут, чем питаются, почему называются зимующими;
• принять участие в акции «Покормите птиц зимой» - оказать активную помощь птицам в холодное время года;
• посмотреть мультипликационный фильм «Серая шейка», поговорить по содержанию мультфильма;
• вместе с детьми составить птичье меню – уточнить предпочтения в еде и образе жизни (синички – сало, семечки; голуби, воробьи – пшено, хлебные крошки; снегири, свиристели – ягоды рябины и ранетки)
•  изготовить совместно с ребенком кормушку и повесить на улице, понаблюдать, какие птицы прилетают к кормушке; 

Учите вместе с нами

" Игрушки"

с 9 по 12 января тема недели «Игрушки»

Уважаемые родители!

На этой неделе мы рекомендуем:

• Вместе с ребёнком рассмотрите и назовите игрушки, которые есть дома.
• Побеседуйте с детьми об игрушках, определите материал, из которого каждая из них сделана (деревянная, резиновая, пластмассовая, плюшевая, меховая), уточните из каких частей состоит каждая игрушка? (У медведя – голова, уши, глаза, нос, рот, туловище, лапы и т.п.)
• Почитайте: А. Барто «Игрушки», «Резиновая Зина», Я. Тайц «Кубик на кубик», В. Шипунова «Мячик», Л. Толстой «Была у Насти кукла», Т. Маршаловой «Старые игрушки», Л. Воронкова «Новая кукла», С. Маршак «Мяч», «Ванька - встанька», С. Михалков «Андрюша»
• Посмотрите мультфильмы: «Забытые игрушки», «Зай и Чик», «Машенькин концерт», «Розовая кукла», «Стойкий оловянный солдатик», «Щелкунчик» «Дети в стране игрушек», «Приключения Буратино или Золотой ключик».
• В качестве экскурсии сводите ребенка в магазин, где продают игрушки.